作　　者： (孔德兰）; (周建松）;

机构地区： 浙江金融职业学院教务处

出　　处： 《职教论坛》 2017年第21期10-14,共5页

摘　　要： 人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施蓝图,制订科学、有效的人才培养方案,是高职院校做好人才培养工作的重要环节。梳理制订专业人才培养方案要处理好高教性与职教性的关系、专业和学科及课程的关系、专业的自身定位问题等逻辑前提;要回答好四个重要问题,即办什么样的专业、培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人;在此基础上,提出制订专业人才培养方案必须坚持的原则,以及人才培养方案中专业课程体系应包括的课程类型。

关 键 词： 人才培养方案 前提 问题 原则 课程类型