可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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出 处： 《基础医学教育》 2017年第8期593-593,共1页
摘 要： 《基础医学教育》的载文量和信息量是同类期刊中较多的，而且出版时滞较短。如果能进一步加强对具有高级专业技术职称人员的组稿，将会进一步提高贵刊的学术质量。
关 键 词： 读者来信 基础医学教育 专业技术职称 出版时滞 学术质量 信息量 载文量
