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工学结合背景下高职课程标准的构建——以“商务英语视听说”为例
Construction of standard of vocational courses in the context of combining learning with working——Take "Business English Visual, Listening and Speaking" as an example

作  者: ;

机构地区: 广东岭南职业技术学院

出  处: 《南昌教育学院学报》 2012年第3期86-87,共2页

摘  要: 近些年来,高职院校已经纷纷认识到对于学生能力培养的重要性,在课程改革中引入工学结合模式,将实践教学引入课堂。针对高职院校课程标准的内涵和基本特征,文章以商务英语专业的专业核心课商务英语视听说为例,探索了制定工学结合背景下高职课程标准的思路,并对商务英语视听说的课程标准进行了基本描述。 In recent years,higher vocational colleges have already known the importance of student ability raise,so have began to introduce work-integrated learning mode in the curriculum reform,practice into classroom teaching.Connotation and basic characteristics of vocational colleges curriculum standards,the article takes 'Business English Visual,Listening and Speaking'as an example,to explore vocational curriculum standards ideas in the context of combining learning with working,the basic description for 'Business English Visual,Listening and Speaking'.

关 键 词: 工学结合 工作任务 课程标准

领  域: []

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