作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学基础教育培训与研究院

出　　处： 《上海教育科研》 2010年第8期 31-33,共3页

摘　　要： 自20世纪90年代以来,英国经历了新一轮的教育改革浪潮,教师领导研究成为这场改革中深受关注的焦点。本文通过对近二十年来英国教师领导研究的发展历程进行回顾和总结,探讨现存的问题及今后研究的方向。

关 键 词： 英国 教师领导力 研究综述

分 类 号： [G451.2]

领　　域： []