作　　者： ;

机构地区： 广东轻工职业技术学院

出　　处： 《职业教育研究》 2006年第2期 111-112,共2页

摘　　要： 应用技术型本科教育的层次类型应是5B；课程设置模式应是灵活性与综合性相结合；师资类型应是双师与多元并存；在学科建设上要建立资源配置、压力传递和创新先导机制。

关 键 词： 白云学院 应用技术型本科教育模式 课程设置 学科建设 技能训练

分 类 号： [G718.5 G712]

领　　域： [] []