作 者：
;
机构地区：
华南理工大学
出 处：
《思想教育研究》
2017年第3期86-89,共4页
摘 要：
课堂互动对于提高高校思想政治理论课的课堂效果有重要意义。当前高校思想政治理论课的课堂互动在互动方法、内容选择、表现形式等方面尚待进一步完善。影响高校思想政治理论课课堂互动效果的重要因素主要包括教师的素养、高校的考评制度、大学生个体、外部环境等。因此要在提高教师素养基础上,从教师考评等制度建设、课堂互动内容选择、互动方法优化、互动表达形式等方面着力,以提高高校思想政治理论课的课堂互动效果。
关 键 词：
高校思想政治理论课
课堂互动
大学生
分 类 号：
[G641]
领 域：
[]
