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文科研究生创新能力的培养——以艺术思维的方法培养文科研究生创新能力

作  者: ;

机构地区: 华南理工大学设计学院

出  处: 《华南理工大学学报:社会科学版》 2016年第2期98-103,共6页

摘  要: 培养高质量的研究生,提高其学术水平是适应高等教育发展新形势的重要课题。以提高综合类文科研究生培养质量为核心,以培养文科研究生创造性思维能力为切入点,通过对文科研究生创新能力的现状进行分析,运用艺术的创造性思维对其进行训练,探索如何通过艺术创造培养文科研究生的跨学科意识、拓宽知识视野和思维方法训练,提高其创新能力。同时,通过充分利用有效的艺术创造手段和思维训练体系、方法和实践,跨专业植入不同专业背景的学生研究领域,为提高研究生的创新能力提供一种新的途径。 Cultivating high quality graduate students to improve their academic level is an important topic for higher education development. This paper focuses on training of the quality,thinking and creative ability of liberal arts graduate students,fostering their interdisciplinary awareness,knowledge and thinking methods in a new way.

关 键 词: 艺术思维 创造性思维方法 文科研究生 跨学科创新

分 类 号: [G643]

领  域: []

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