作　　者： ;

机构地区： 北京师范大学珠海分校

出　　处： 《高教探索》 2009年第5期 73-76,共4页

摘　　要： 本文首先对系统科学的一些基本特点和规律作了简要分析，从系统科学和教育科学的关系入手，探讨系统科学对教育科学的启示，并结合教育技术实践领域，对系统科学和教育技术学的发展关系作了简单描述，进而对系统科学应用于教育科学的问题作了探讨。

关 键 词： 系统 线性 系统方法

分 类 号： [G40-03 N94]

领　　域： [] []