作　　者： ;

机构地区： 广州中医药大学

出　　处： 《卫生职业教育》 2016年第24期23-24,共2页

摘　　要： 基于大学生心理健康教育课程教学现状进行教学改革实践,以促进学生身心发展为核心,提出构建体验式教学体系的思路,并探索新的教学模式和方法,以提高教学效果。

关 键 词： 医学院校 大学生心理健康教育 体验式教学模式

分 类 号： [G40-03]

领　　域： []