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机构地区: 华南理工大学
出 处: 《图书馆工作与研究》 2013年第2期81-83,共3页
摘 要: 本文以华南理工大学图书馆外国教材质量评价为研究对象,从特定读者的角度出发,通过问卷调查对图书馆外国教材调查研究和统计分析,利用模糊综合评价法对图书馆的外国教材进行了综合评价,并对图书馆外国教材的发展提出相关建议与对策。 Taking the library of South China University of Technology as an example, by using questionnaire survey, this article investigates the quality assessment of foreign textbooks, and proposes some suggestions and countermeasures for the development of foreign textbooks.
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