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市场经济下我国实现义务教育公共性的政策创新

作  者: ;

机构地区: 广东第二师范学院

出  处: 《中国教育法制评论》 2007年第1期249-275,共27页

摘  要: <正> 计划经济时代,义务教育公共性的实现完全靠国家的行政手段,学校教育教学事务经常受到随意的干预,这种干预甚至导致出现以生产劳动取代教育教学的荒唐闹剧,教育质量遭到严重破坏。新中国成立以来城乡二元社会结构通过一系列政策得到进一步强化,教育机会不均等现象日渐突出。改革开放后,市场作为一种新的力量逐渐渗透到各个领域,正在改变

关 键 词: 教育质量 教学事务 政策创新 教育民主化 学校教育 机会均等 重点学校 学校收费 价值取向 公共物品

分 类 号: [G649.2]

领  域: []

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