可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明: [&]代表"并且";[|]代表"或者";[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例: 范例一:(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二:t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位:
出版地:
ISSN:
主编:
邮发代号:
中图分类号: 选择
作 者: ;
机构地区: 广东外语外贸大学
出 处: 《英语教师》 2015年第5期58-62,66,共6页
摘 要: 微格教学是一种重要的提高教师教学技能的方式,受到许多教育家及学者的关注,但是,有针对性地研究大学英语教师微格教学的文章却不多。本文介绍了大学英语教师微格教学训练的主要内容、流程及模式,通过对参与微格教学训练的教师进行问卷调查,研究分析他们对微格教学训练的态度及感受。
关 键 词: 大学英语教师 微格教学 教学技巧
领 域: []