导　　师： 周小兵

学科专业： E0103

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 中山大学

摘　　要： 海外华人继承了中国文化重视教育的优良传统,海外华裔青少年的中文教育一直延绵不绝。加拿大是一个典型的移民国家,奉行多元文化的基本国策,支持和鼓励移民传承本民族的语言与文化,为小学中文教学创造了一定的有利条件。近年来中国大陆前往加拿大的移民一直呈上升趋势,使得加拿大小学的中文教学的面貌出现了一些新的变化。关于这些新情况及其对加拿大小学华语教学的影响,已受到了海外华语教学研究的重视,但以往的研究多注重于较为宏观的方面,详细的经验调查和案例分析并不多见。本文选取了多伦多市约克地区两个具有典型性的小学华语教学机构,借助问卷、访谈等实证研究手段,开展对教师、家长和学生的经验研究,力求反映当今加拿大小学中文教学的一些基本面貌,涉及学习中文的动机与目的、教材、教学方式、师资来源、家庭中文学习环境等多个方面。<br>　　海外青少年中文教学面临的一个重大的困难和挑战是学生学习中文的兴趣和热情难以长久保持,相当一部分的学生缺乏学习中文的内在动机,往往导致对中文的学习半途而废。本文的研究试图通过调查寻找造成这种状况的主要原因,从教材、教学方法、中文环境、对中文和中国文化的亲近感等几个方面进行了分析,并提出了一些改进措施和建议。

关 键 词： 初等教育 华语教学 学习兴趣 中国文化 加拿大

分 类 号： [H195]

领　　域： [语言文字]