导　　师： 郑吴志

学科专业： C0505

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 中山大学

摘　　要： 贫困大学生精神教育问题纳入理论研究视野，成为理论研究的重要课题，不是偶然。它是当前青年学子成长过程中凸显出的重大问题，是大学生全面发展的必然要求，是思想政治教育理论必须面对和解决的重大课题。<br>　　文章从人的精神发展角度，探讨对贫困大学生的精神教育问题，旨在为解决贫困大学生精神贫困，促进其健康成长提供理论依据和实践支持。文章首先对一些与贫困生相联系的基本概念加以简要分析，如什么是贫困生，贫困生身份界定问题，精神教育的内涵等等，并从马克思主义自觉能动性理论、精神需要理论、主体性理论等方面认真分析了马克思主义关于精神教育的理论。然后对贫困大学生的精神生活现状及归因进行分析，认为对贫困大学生的精神教育应该加强以理想信念、道德和生活、感恩等方面的教育引导工作;着重于心理辅导工作的进一步推进;完善以校园文化建设、社会支持系统和网络思想政治教育为主的舆论导向工作。

关 键 词： 贫困大学生 精神教育 舆论引导 马克思主义

分 类 号： [G645.5 G641]

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]