导　　师： 周全华

学科专业： C0505

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 中山大学

摘　　要： 近几年，伴随着人类文明的进步和经济全球化的进程，志愿服务被越来越多的国家和人民所重视和倡导。中国青年志愿者行动自1993年开展以来，在服务社会、教育青年、传播文明等方面发挥了积极的作用。大学生志愿者作为青年志愿者队伍中最活跃、最积极、最集中、最有影响力的一个群体，其发挥的作用越来越凸现。但是，在目前高校志愿服务事业蓬勃发展的背后还存在着一些问题。例如，大学生参与志愿服务更多的是依赖学校团组织的力量，缺乏自主参与意识;大学生参与志愿服务更多流于形式，对一些需要长期服务或默默无闻的项目则不愿去组织和参加;大学生参与志愿服务的积极性随着入校时间的增加而锐减，退出或隐性退出呈现显著上升趋势;大学生参与志愿服务的责任心不强，目的不纯，开展效果不明显，流于表面层次的形式主义等问题。这些，严重影响了志愿服务的整体形象，淡化了志愿精神的作用，削减了志愿服务的功效，降低了志愿服务的思想道德意义，对大学生思想政治品德的形成和发展产生了不良的影响。归结这些问题，引发了笔者对大学生志愿服务参与动机的思考，查阅了相关资料，发现目前对大学生志愿服务参与动机的问题专题研究较少，且对大学生志愿服务参与动机研究比较粗浅，尤其是没有探讨大学生志愿服务动机与大学生思想政治品德形成与发展的关系。<br>　　本文通过大量的文献收集，运用个案访谈和问卷调查的方法对大学生参与志愿服务动机进行分析，提出了大学生参与志愿服务的动机类型，影响大学生参与志愿服务动机的因素，探讨大学生志愿服务动机与大学生思想政治品德形成与发展的关系，并就分析所得，提出了完善大学生志愿服务参与动机的引导和激励机制的具体措施，指出要将大学生志愿服务和大学生思想政治教育有机结合起来，把志愿服务活动作为高校“两课”教育实践环节的建议。

关 键 词： 大学生 志愿服务 参与动机 思想政治教育

分 类 号： [G645.5 G641]

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]