导　　师： 罗春荣

学科专业： L0501

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 中山大学

摘　　要： 儿童是国家的未来，民族的希望。社会有义不容辞的责任为儿童的健康成长提供优良的环境。作为传播文化的图书馆，应该成为儿童的重要文化活动场所。因此，儿童服务是公共图书馆服务的重要组成部分。而中国由于历史社会等原因的制约，导致公共图书馆开展儿童服务的现状良莠不齐，各个地区服务水平差异较大。如何正视中国公共图书馆开展儿童服务的现状，以及如何提高公共图书馆开展儿童服务的质量刻不容缓。<br>　　中美公共图书馆的儿童服务各具特色。美国公共图书馆历史发展悠久，并且比较重视公共图书馆的儿童服务。本文梳理了美国公共图书馆的儿童服务的发展历程，分析了美国公共图书馆儿童服务的特色，并在发达城市选取两个典型案例从借阅制度，服务环境，馆藏特色，网络资源，活动等几个方面进行研究。<br>　　在中国国内，图书馆事业正在发展中，而公共图书馆的儿童服务也有待完善。本文研究了中国公共图书馆的发展历程，并做了全国各个省的省级公共图书馆开展儿童服务的情况，并在发达城市选取了两个典型案例从借阅制度，服务环境，馆藏特色，网络资源，活动等几个方面进行研究。<br>　　根据以上案例，文章分析了中美公共图书馆在发展历程上的差异以及服务开展状况各方面差异。让人可以明确感受到两国公共图书馆图书馆儿童服务的迥异风格。在分析这些差异存在的原因的基础之上分析了我国公共图书馆儿童服务相关的建制，政策，理念，服务等存在的问题，并在文章的最后提出制定少儿图书馆的相关法规，发展社区图书馆的儿童服务，扩大儿童服务覆盖面，设立国家级的少儿文献资料库，科学合理选购儿童书籍等相应的对策。

关 键 词： 公共图书馆 儿童服务 质量控制 中国 美国

分 类 号： [G252]

领　　域： [文化科学]