导 师: 郑雪
学科专业: D0201
授予学位: 硕士
作 者: ;
机构地区: 华南师范大学
摘 要: 目前对于生活事件对主观幸福感的影响机制研究,研究焦点为应对方式、社会支持和情绪智力等在其中的中介作用,而对于积极人格变量(如心理韧性)在其中的作用机制则还鲜有探究。而对于心理韧性在生活事件和心理发展结果中的作用机制,不同的理论和实证研究也都未达成一致意见。留守儿童问题是中国经济社会发展特有的现象,它日益庞大的数量及心理发展的问题引起了研究者广泛的关注,而从积极心理学角度探究留守儿童个体在压力/逆境状态下良好的适应从而拥有良好发展的研究还不多见。<br> 基于以上现状,本研究从危险性因素(生活事件)和保护性因素(心理韧性)对主观幸福感的影响入手,以留守儿童为载体,探讨了留守儿童生活事件、心理韧性和主观幸福感的现状及人口学差异,分析了三者之间的密切关系,并探究了心理韧性在生活事件和主观幸福感中的作用机制。研究采用青少年生活事件量表、青少年心理韧性量表、主观幸福感量表及自编留守儿童情况调查表,对湖北省西部地区的初中留守儿童进行问卷调查,调查数据采用SPSS16.0进行处理,主要进行了描述性统计分析、信度分析、相关分析、方差分析和回归分析等,主要结论如下:<br> (1)学习压力和人际关系是留守儿童生活事件的主要来源;留守儿童的心理韧性和主观幸福感均处于中等或中等以上水平。<br> (2)留守儿童生活事件在性别、年级和父母外出时间上均不存在显著差异;心理韧性和主观幸福感在性别上存在显著差异,且均为女生得分显著高于男生,而两者在年级和父母外出时间上均不存在显著差异;留守儿童生活事件、心理韧性和主观幸福感的相应维度在性别、年级和父母外出时间上存在不同的显著差异。<br> (3)生活事件、心理韧性和主观幸福感三者关系密切。生活事件与心理韧性和主观幸福感负相关显著;心理韧性和主观幸福感正相关显著;生活事件和心理韧性对主观幸福感有显著的预测作用。<br> (4)在生活事件和主观幸福感的关系中,心理韧性具有部分中介作用。<br> (5)高应激压力下高心理韧性组与低心理韧性组的主观幸福感差异显著;层次回归的分析表明,在生活事件和主观幸福感的关系中,心理韧性的调节作用不显著。
分 类 号: [B844.1]