导　　师： 廖璠

学科专业： L0501

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 党在“十六大”报告中提出建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。高校图书馆作为国家公共文化基础设施中重要的一部分，如何发挥自身优势，在建设学习型社会过程中贡献力量，一度成为大家讨论的热点问题。知识经济的发展要求高校图书馆走出象牙塔，面向社会开放，把高校的人才、文献、设备、技术等资源服务于社会与大众，进而提高社会效益和经济效益。在信息化浪潮的推动下，高校图书馆面临着重大的契机与挑战，研究高校图书馆社会服务的现状，总结高校图书馆社会服务的成绩及不足，积极寻求发展高校图书馆社会服务能力的有效策略，是新世纪给高校图书馆提出的新课题。<br>　　为全面了解我国高校图书馆社会服务的发展现状，本文以“211工程”112所高校图书馆为调查对象，主要运用文献、网页和问卷调查法，在调查馆舍、文献、人力等资源状况的基础上，着重从高校图书馆社会服务意识情况，社会服务对象情况，社会服务内容情况及在此基础上展开的阅览和外借服务情况、参考咨询服务情况、用户培训服务情况、社会合作服务情况、馆外流通站服务情况，社会服务障碍及效果情况等方面对我国“211工程”高校图书馆社会服务现状进行全面深入的调查、分析和研究，旨在为提高我国高校图书馆社会服务能力提供参考和借鉴。通过调查分析，总结了我国高校图书馆社会服务取得的成绩及不足，并针对我国国情及高校图书馆发展实际，提出七点发展策略:借鉴国外经验，建立规范高校图书馆社会服务的政策法规;加大经费、文献、人力等资源投入，增强高校图书馆社会服务的后备力量;全面开展校友服务，提升社会服务情感色彩;优化社会服务特色，开展形式多样的服务内容;适当采取收费形式，提高经济效益和社会效益;广泛与社会机构合作，实现资源共享的社会化;加大推广和宣传力度，改善社会服务效果。

关 键 词： 高等院校 图书馆 社会服务意识 信息共享

分 类 号： [G258.6]

领　　域： [文化科学]