导　　师： 王建军

学科专业： L0406

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 1986年以来，我国启动了以聘任制为核心的新一轮高校人事制度改革。教师聘任制作为一项重要的师资管理制度，在西方发达国家已有逾百年历史。长期以来，西方各国高校进行了卓有成效的探索，根据本国国情并结合自身情况制定了一套科学规范的教师聘任制度，在实践中积累了丰富的经验。但对于我国高校来说，教师聘任制还是一项新的人事管理制度，在实践中仍存在着许多不完善之处。<br>　　本文采用个案研究法和比较研究法，在详细介绍H大学教师聘任制实践情况的基础上，探讨了H大学实施教师聘任制产生的积极效应以及面临的主要问题和困难，借鉴国外高校成功经验，提出了进一步推进高校教师聘任制改革的建议:一、加强宣传教育与引导，转变思想观念。二、改革完善内部管理系统，构建与教师聘任制相适应的组织运行机制，创新和完善相关管理制度，以促进教师聘任制顺利实施。（一）科学配置权力，构建行政权力与学术权力适当分离的二元权力运行机制;（二）健全学术民主管理组织制度，保障教师参与学术管理;（三）构建科学的教师评价考核体系;（四）加强内部规章制度建设，尤其是要健全和完善程序性规范。三、加强外部制度环境建设。（一）加强相关法律法规建设;（二）完善多层次的社会保障体系;（三）培育和发展人才市场。

关 键 词： 高等院校 教师聘任制 人事管理

分 类 号： [G645.11]

领　　域： [文化科学] [文化科学]