导　　师： 谢少华

学科专业： L0406

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 佛山市顺德区经济发展走在全国的前列，中等职业教育的发展在全国来说也开展的有声有色，每个镇都有至少一所的中等职业技术学校，每所学校都是根据本镇的经济发展的需要设置专业，突出本镇的经济特色。在这样的大好形势下，现在正在谋求学校的进一步的发展，职业教育从单纯注重数量转向数量质量并重，在这样的情况下，师资就被提高到一个重要的位置。兼职教师是职业教育发展中不可或缺的重要师资。本论文在研究顺德区兼职教师聘用及管理现状的基础上，探讨其中存在的问题及解决对策，并且从实践出发研究怎样在小企业众多的经济条件下，聘用兼职教师的问题，试图寻找适合顺德职业教育兼职教师发展的路径。<br>　　本研究采用了访谈法和问卷法。访谈对象为7个学校领导，设计了五个问题:学校兼职教师的整体状况、学校聘任兼职老师的成功经验、兼职教师在管理过程中存在的问题、校企结合的现状、兼职教师的发展趋势。调查问卷包括学校问卷和教师问卷。学校问卷包括基本情况，聘任原因、条件、渠道，聘任管理，培训、监管、沟通、教学评估，兼职教师的辞职与解聘等;教师问卷包括基本情况，兼职教师的兼职原因与优势，上课状况与工作支持，工作满意度，待改善之处等。<br>　　在调查中发现，中职学校的兼职教师的数量不多，跟学校的专业发展的需求还相差甚远，但是兼职教师在教学方面的作用毋庸置疑，学校及学生对兼职教师的反应都是不错的，兼职教师的专业素养也得到了学校及学生的肯定，是非常吸引学生的。在聘任及管理方面，学校认为校企合作的程度，直接影响兼职教师的聘任及管理，也是解决兼职教师来源的最主要的途径。在校企合做方面做得比较好的学校，兼职教师的聘任及管理工作做得也相对比较完善和深入，在专业发展及建设方面也有自己独到的见解。<br>　　当然在兼职教师聘任及管理过程中确实存在一些重要的问题:中职学校对兼职教师队伍建设重视程度不足;现有兼职教师数量少，专兼比例失调;兼职教师聘任的无计划性也是比较突出的问题;中职学校的教师的聘任，在理想与现实之间还存在很大差距;兼职教师的培训不足;对兼职教师管理、监督机制不够完善;沟通不足;兼职教师的流动性比较大等等。笔者针对这些问题提出了相应的对策，例如:进一步明确兼职教师的地位和作用;领导在思想上重视;不断完善兼职教师的管理制度，对兼职教师进行规范化管理;加强对兼职教师的日常监督和管理;建立兼职教师资源库，择优选聘兼职教师;改善教师结构，形成稳定的专兼结合师资队伍;理顺管理机制，保证教学质量等等。

关 键 词： 中等职业教育 企业兼职教师 聘任制度 监督管理 教学质量

分 类 号： [G718.3 G715]

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]