帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

文本背景信息对当前信息阅读眼动模式的影响

导  师: 王瑞明

学科专业: D0203

授予学位: 硕士

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学

摘  要: 阅读时的眼动模式一直是研究者关注的一个重要内容,研究者通常利用眼动仪记录读者在阅读时的瞳孔的位置变化,并通过专门的眼动参数来考察人们阅读过程中的眼动的规律。在阅读研究中,眼动的技术比传统的技术更显优势,不仅精确度很高,并且实验过程更接近自然的阅读的状态。所以利用眼动技术考察读者阅读的过程,可以更加深入的了解读者阅读时的信息加工过程,从而揭示眼动与知觉、认知之间的关系。<br>  本研究通过两个眼动实验探讨了中文文本阅读中背景信息对当前目标句阅读的眼动模式的影响。研究所用的材料都包含一个目标句,它与前文提供的背景信息构成一致、恢复一致或不一致的关系。实验一运用自然阅读范式,考察当目标句与背景信息一致、恢复一致或不一致时,目标句眼动模式的变化。结果发现,当目标句与背景信息存在不一致或者部分不一致时,被试目标句的总阅读时间、首次阅读时间和二次阅读时间显著长于一致条件下的,回视出次数也存在显著差异。实验二采用自定速度的移动窗口技术,考察不同背景信息下当前句子阅读知觉广度的大小。结果发现,当背景信息与目标句不一致时,当前句子的知觉广度会小于一致条件下的知觉广度。总的研究结果表明在文本阅读过程中,背景信息对当前阅读的眼动模式有非常重要的影响。

关 键 词: 文本阅读 眼动模式 背景信息 认知心理

领  域: [哲学宗教] [哲学宗教]

相关作者

作者 孙红敏
作者 崔磊
作者 王雨函
作者 罗群芳
作者 周国梅

相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心
机构 中山大学
机构 广东外语外贸大学
机构 暨南大学

相关领域作者

作者 张玉普
作者 张蕾蕾
作者 张馨文
作者 徐敏
作者 施群丽