导　　师： 黄国文;丁建新

学科专业： E0201

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 中山大学

摘　　要： 随着人类文明和社会的不断发展进步，现而今各门学科都在经历着一场巨大而又深刻的变革，认知语言学也是如此。作为语言学的一个分支，认知语言学纳入了许多涉及人类认知活动的学科（比如语言学、认知心理学、神经科学、哲学、人类学等）的知识及其研究成果和分析分法。近来，该学科又由一批语言学家带领着朝语篇分析（之前只注重语义学）的方向发展，其中尤为重要的就是Langacker。他提出了认知语言学的突显观，其基础为人类共同拥有的确定注意方向和焦点的认知能力。<br>　　为了能给读者提供关于Langacker的突显观点及其在自传体语篇中的应用的详尽而又全面的介绍，本文笔者作了如下编排:<br>　　本论文共有六章。第一章为认知语言学的简要介绍部分，以及此文的目的、研究问题、数据、研究方法、可能成果和主要步骤。在第二章中，笔者对认知语言学学科自身及其与其它学科结合的发展做了一个比较详尽的文献综述，其中着重介绍了Langacker的语篇分析观。第三章是理论框架的构成、分析方法的具体介绍及本文使用到的术语解释。在第四章中，作者对自传体语篇的主要特点作了一个小结并给出了Langacker的突显观的总体分析框架，包括自传体语篇的认知观、此文自传体语篇收集的介绍等。第五章是对从www.mylifeoncd.com网站上录制下来的一个口语自传语篇的详尽分析，目的在于给读者提供对于突显观更为清晰和完整的理解。第六章为结论和展望部分，提出了突显观对自传体语篇分析的可行性和有效性，并提出了今后理论的发展前景。<br>　　本文主要贡献有:探讨了自传体语篇的特点以及在复杂情况下词句的组合方法;论证了突显观在分析主语选择、词类选择、扫描模式(scanning mode)选择以及短句类型(action-chain and mental-interaction clause patterns)选择方面的有效性。本文构建的突显分析框架有益于帮助更好地理解自传体语篇本身以及由此体现出来的他人的认知过程的特点。

关 键 词： 自传体语篇 认知能力 突显观 语法结构

分 类 号： [H030]

领　　域： [语言文字]