导　　师： 林伟健

学科专业： C05

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 德育环境是一个复杂的系统，在社会转型过程中，其本身有何特点、变化，对青年学生的思想、行为和价值取向产生什么影响等等，这些问题的揭示，对于新时期下加强学校德育工作，培养跨世纪一代新人，具有非常重要的意义。因此，本文力图对高校德育与环境的关系，高校德育环境的变化特点，高校德育环境的四个方面，即媒介环境、信息环境、经济环境、竞争环境对青年大学生思想发展变化的影响进行一定分析探讨，并就新形势下如何加强对高校德育环境的选择和优化提出一定的教育对策，作为高校德育工作的一点思考。<br>　　本文共分三部分，从中国社会主义现代化建设的时代特征出发，对高校德育与德育环境问题进行了分析探讨。<br>　　第一部分分析了德育环境的变化及其特点。首先运用历史唯物主义社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在的观点。阐明了高校德育与环境的关系，指出环境对高校德育具有决定作用，高校德育对环境具有反作用，它们之间是相互联系、相互作用的辨证关系;其次分析了社会转型期下环境出现的新变化，揭示了高校德育环境具有开放性、复杂性和易变性的特点。<br>　　第二部分对高校德育环境进行了分解，结合现代社会的特点，重点分析了高校德育环境的四个方面，即媒介环境、信息环境、经济环境和竞争环境对青年大学生思想发展变化的影响，说明了当前高校德育工作既面临机遇，也面临挑战，高校德育工作仍然艰巨和复杂。<br>　　第三部分文章进一步指出，面对社会转型期环境出现的新变化，必须加强对高校德育环境的选择和优化，净化环境氛围。然后，文章提出了如何加强对高校德育的环境选择和优化的四个方面内容。

关 键 词： 高等院校 德育教育 教学环境

分 类 号： [G641]

领　　域： [文化科学] [文化科学]