会议日期： 2009-07-05

会议地点： 中国陕西西安

出版方 ： 中国细胞生物学学会

作　　者： ;

机构地区： 同济大学医学院

出　　处： 《第十一届中国细胞生物学学术大会暨2009西安细胞生物学国际会议》

摘　　要： <正>基础课教学过程中,教师都希望学生能掌握一些基本概念,但更重要的是,希望他们能据已有知识、审慎地评估筛选新信息,有选择地掌握、熟练运用相关信息,并寄望其能养成独立思考习惯。对不少教师而言,批判性思维能力是通过若干年的学习交流和感悟培

关 键 词： 批判性思维 创新能力 细胞生物学教学

分 类 号： [Q2-4]

领　　域： [生物学]