会议日期： 2014-08-25

会议地点： 中国北京

出版方 ： 中国英汉语比较研究会（China Association for Comparative Studies of English and Chinese (CACSEC)）

作　　者： ; ;

机构地区： 广东外语外贸大学英语语言文化学院外国语言学及应用语言学研究中心

出　　处： 《中国英汉语比较研究会第11次全国学术研讨会暨2014年英汉语比较与翻译研究国际研讨会》

摘　　要： 双语优势的研究如火如荼,但双语优势的本质是什么并不清楚。本研究采用Flanker、数字Stroop及Wisconsin Card Sorting Test(WCST)共三个任务测试双语学习和演讲训练如何带来年轻成人认知控制能力的差异。双语学习和演讲训练这两个因素分布在四组被试中:一般单语组、一般双语组、汉语演讲组、英语演讲组。主要测试结果是:1)相对于一般单语组而言,一般双语组在WCST上有优势(

分 类 号： [H09]

领　　域： [语言文字]