会议日期: 2015-12-03
会议地点: Kunming & Dali,China
出版方 : 云南师范大学教育科学与管理学院
机构地区: 云南师范大学教育科学与管理学院
出 处: 《中加多元文化与民族教育学术研讨会》
摘 要: 目的:应用多种复杂工作记忆广度任务(complex span tasks)对双语者在语言加工中的工作记忆能力进行实验探讨。方法:34名纳西族(纳西母语)大学生和26名汉族(汉语母语)大学生接受了工作记忆广度测试,其中男生13人,女生47人。所有这些大学生在学校里的教学及日常用语都为汉语。这60名大学生都接受了操作广度(Operation Span,OSpan)任务(Turner,&Engle,19
领 域: [语言文字]