中文会议： 世界汉语教学学会通讯2009年（试刊）

会议日期： 2009-03-01

作　　者： ;

机构地区： 暨南大学

摘　　要： <正>一个人学会一门外语,最基本的条件是什么?我认为只有三条:第一,对掌握该种外语的迫切愿望,也就是强烈的动机;第二,大量接触和使用该外语,最好能够沉浸其中;第三,有效的学习方法。五十多年以来,对外汉语教学的主流观念一直奉行以语法结构为中心,重视的是对语法规则的认知。许多教学法理论也都强调语法认知的作用,但语言习得毕竟不同于数理学科的学习,认知在语言习得中的作用值得讨论。在教学中(尤其是面对成人时

分 类 号： [H195.3]

领　　域： [语言文字]