中文会议： 第七届北京青年科技论文评选获奖论文集

作　　者： ; ;

机构地区： 首都师范大学教育科学学院心理系

摘　　要： 目标定向作为一种重要的动机变量,正受到越来越多研究者的关注。已有研究对于目标定向与其他动机变量之间的关系进行了探讨;但是,为了更好地理解目标定向对于学习活动的影响。仅仅关注目标定向在动机系统中的作用是不够的。将目标定向放在整个自我调节学习的框架中,考察目标定向在自我调节学习中的作用是非常有必要的,它不仅有助于对目标定向的本质及功能形成更深刻的理论认识,并将因此而为教学实践中目标定向培养的必要性,以

关 键 词： 自我调节学习 目标定向 认识策略 失败应对方式

分 类 号： [G622.0]

领　　域： [文化科学]