导　　师： 李东杰

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 广东外语外贸大学

摘　　要： 本论文从近年来备受瞩目的认知语用学理论—关联性理论出发，以日语笑话受众的语用认知推理过程为中心，对日语笑话的语言特色、言外之意的传达以及认知语境的作用进行了研究。研究的目的是通过分析日语笑话受众的认知心理过程，探明日语笑话多样化的语言表现方式与日语笑话意思表达最佳语境效果之间的关系这一课题。“笑”是人际交往的润滑剂。而“日语笑话”作为诱人发笑的手段之一同时具备了日语语言和修辞方面的特色，通过刻意抖出“包袱”达到让受众发笑的目的。受众理解日语笑话时，由于意义推理过程中的各种因素错综复杂的交织在一起，现有的静态的研究无法解决的问题是不容忽视的。本文立足于关联性理论的理论框架，着眼于日语笑话受众的认知语境和认知努力对达成日语笑话理解的最佳关联效果所产生的作用进行了考察。证明了关联性理论这一认知语用学的主要理论解释日语笑话认知理解过程的合理性，也为开展日语笑话的认知语用性研究提供了新的可能性。

关 键 词： 日语笑话 关联性 语用认知推理过程 语境效果 认知努力

分 类 号： [H36]

领　　域： [语言文字]