中文会议： 第十一届全国心理学学术会议论文摘要集

会议地点： 中国河南开封

出版方 ： 中国心理学会

作　　者： ; ; ;

机构地区： 深圳大学师范学院

出　　处： 《第十一届全国心理学学术会议》

摘　　要： <正>现有对工作倦怠的研究发现个体对应激事件所体现出的应对方式是导致倦怠的原因之一,但是在学习倦怠领域,个体应对方式对其影响的研究尚未出现。初中学生处在特殊的年龄阶段,个体应对方式对学习倦怠状况的影响可以为中学生身心健康研究提供有益的启示。为了研究初中学生应对方式与学习倦怠的关系,采用测量法对266名不同性别和年级的初中生进行问卷调查。结果显示：女生比男生更多的

关 键 词： 初中生 应对方式 学习倦怠

分 类 号： [G635.1]

领　　域： [文化科学]