导　　师： 师玉梅

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 暨南大学

摘　　要： 多媒体教材作为一种新兴的教材，不同于传统的纸质教材，有其独特性。本文选取了《中文》和《汉语》这两套汉语教材的多媒体版本为研究对象，从相关的多媒体要素和内容要素两个方面进行对比分析，其中相关多媒体要素的分析从文字及色彩、声音和动画角度展开；内容要素的分析包括教学内容要素设计和练习及反馈要素的设计。我们希望探讨这两套多媒体教材是如何将多媒体技术与教材内容相结合，体现出良好的对外汉语教学效果，发挥多媒体教材优势的。同时也希望通过对两套多媒体教材的对比分析为以后对外汉语多媒体教材的设计提供一些借鉴，并引起更多人对对外汉语多媒体教材的重视。

关 键 词： 对外汉语多媒体教材 中文 汉语 多媒体要素 内容设计

分 类 号： [H195]

领　　域： [语言文字]