中文会议： 第十三届全国心理学学术大会论文集

会议日期： 2010-11-01

会议地点： 上海

主办单位： 中国心理学会

作　　者： ; ; (刘楚芬）;

机构地区： 深圳大学

出　　处： 《第十三届全国心理学学术大会》

摘　　要： 　　本研究结合MCCLELLAND的成就动机理论,对来自深圳市823名初一至初二学生样本中进行项目内容分析、探索性因素分析和验证性因素分析,以发展具有良好信、效度的简式成就动机量表(AMS-SF).结果表明12条目简式版成就动机量表(AMS-SF)的追求成功和避免失败因子的内部一致性系数分别为0.81,0.85,各项目的区分度在0.36至0.62之间；两因子模型拟合良好(CFI=0.95,GFI =0.94,NNFI =0.93,RMSEA=0.067),且各项目所对应的因素负荷在0.53至0.83之间；结构方程多组分析发现各项目所对应的因素负荷在男、女生中具有跨群体一致性,男生的追求成功得分高于女生(T=-6.76,P＜0.001),男生的避免失败得分低于女生(T =3.82,P＜0.001)；简式版成就动机量表的两因子与原量表两因子的相关系数分别为0.92,0.94.以上结果表明12条目简式版成就动机量表(AMS-SF)具有良好的信、效度,适用于评估初中生的一般成就动机.

关 键 词： 简式版成就动机量表 信度 效度

领　　域： [哲学宗教] [理学] [理学]