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局部项目相依探测指标和题组型题目分析模型述评

中文会议: 第十五届全国心理学学术会议论文集

会议日期: 2012-11-30

会议地点: 广州

主办单位: 中国心理学会

出版方 : 中国心理学会

作  者: ; ;

机构地区: 华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心

出  处: 《第十五届全国心理学学术会议》

摘  要:   题组(TESTLET)是指共用同一个背景材料的一组题目(WAINER & KIELY,1987),例如,包含几个小题的数学应用题,地理读图题,英语中的选择搭配、阅读理解和完型填空等都是常见的题组形式。和传统的基于单个项目的测验相比,题组型题目有其优势:1、多个题目共用同一个刺激材料,节省测验时间和成本;2、完成题组需要知识和技能的整合,能够提供更加真实和丰富的信息;3、题组测验能够提高测验的效度。由于题组具有单个题目无法比拟的特点及优势,因而被广泛应用到教育和心理测验中。项目反应理论(ITEM RESPONSE MODEL,IRT)已经被广泛应用于教育和心理测验中,其基本假设是局部项目独立。

关 键 词: 题组 项目反应理论 局部项目相依 探测指标 模型

分 类 号: [TP3 G63]

领  域: [自动化与计算机技术] [文化科学]

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相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 中山大学管理学院
机构 华南师范大学教育科学学院心理学系
机构 中山大学
机构 华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心

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