中文会议： 2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议论文集

会议日期： 2006-09-01

会议地点： 济南

主办单位： 全国高等学校建筑学学科专业指导委员会,山东建筑大学

作　　者： ; ;

机构地区： 华南理工大学建筑学院

出　　处： 《2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议》

摘　　要： 建筑学四年级设计课教学着重于训练学生综合设计能力,强化技术课理论知识的运用,通过探索以年级设计课教学组为主导,统筹技术理论课教学,技术课教师参与辅导的设计课教学模式,使学生结合相关技术课理论知识,针对设计个案进行技术合理性研究,强化综合运用能力,结合设计学习新技术手段,激发在技术合理性条件下的建筑设计创新思维。

关 键 词： 建筑设计 设计能力 教学模式

领　　域： [一般工业技术]