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基于“三维目标”分析远程化学实验的教学功能——以开放式“原电池远程化学实验”为例

中文会议: 第四届全国化学教师教育学术研讨会论文集

会议日期: 2009-12-05

会议地点: 广州

主办单位: 中国教育学会

作  者: ; ;

机构地区: 华南师范大学化学与环境学院化学教学与资源研究所

出  处: 《第四届全国化学教师教育学术研讨会》

摘  要: 本文首先介绍了远程化学实验的概况,并借助概念图分析远程化学实验的一般操作流程。在了解此基础上,以原电池远程实验为案例分析远程化学实验基于“三维目标”的教学功能——巩固“知识与技能目标”、渗透“过程与方法”目标和深化“情感态度与价值观目标”,然而远程化学实验不能完全取代传统化学实验但可有效辅助课堂教学,是传统化学实验的有益补充。

关 键 词: 远程化学实验 远程控制 新课程标准 三维目标

领  域: [文化科学]

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相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 华南师范大学教育信息技术学院
机构 广东财经大学
机构 广州大学
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