中文会议： 第七届全球华人计算机教育应用大会论文集

会议日期： 2003-05-16

会议地点： 南京

主办单位： 南京师范大学

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学教育信息技术学院教育技术研究所

出　　处： 《第七届全球华人计算机教育应用大会》

摘　　要： 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。深化语文教学改革，阅读教学是最好的突破口。信息技术的不断发展，为小学语文阅读教学带来了巨大的冲击。本文首先分析小学语文阅读教学的特点,然后抽样选取学科“四结合”有关小学语文阅读教学的17节课例，采用内容分析的研究方法，从教师作用、学生地位和信息技术运用方式三个方面具体分析当前小学语文阅读教学中存在的问题，并提出建议。

关 键 词： 阅读教学 信息技术 小学语文 课例分析

分 类 号： [G]

领　　域： [文化科学]