中文会议： 中国数量经济学会2006年会论文集

会议日期： 2006-05-12

会议地点： 杭州

主办单位： 中国数量经济学会

作　　者： ;

机构地区： 暨南大学

出　　处： 《中国数量经济学会2006年会》

摘　　要： 教育对一国经济的增长有直接与间接的正面效应，我国目前教育分配的不公平程度有增无减，“义务教育”对广大农民而言并不“义务”，存在民办义务教育状况，只有从根本上解决教育支出的不公平分配，才能逐渐实现“和谐”三农。本文说事实，摆道理，对此问题从定量与定性方面展开分析，以引起政府对不公平的教育问题的重视，为构建和谐教育提供参考。

关 键 词： 教育配置 教育扩展 城乡教育 义务教育 教育分配

分 类 号： [G]

领　　域： [文化科学]