中文会议: 全国"普通与实验心理学"2007年学术年会论文集
会议日期: 2007-04-21
会议地点: 南京
主办单位: 中国心理学会
机构地区: 华南师范大学教育科学学院心理学系
摘 要: 采用标准-匹配的实验程序,操纵刺激材料的空间整合性和知觉的整体性水平,探讨逐个呈现刺激材料时影响被试类别建构策略的根本原因.本文报告了3个实验,结果证明:逐个呈现并不一定会导致被试倾向于家族相似性归类;刺激材料的空间整合性不一定会影响被试的类别建构策略,空间整合和空间分离都可能出现家族相似性和单维归类倾向;刺激材料的整体性知觉水平对类别建构影响明显,知觉为分离则倾向于家族相似性分类;知觉为整体则倾向于单维分类.被试在实验可能采用分析性策略,然而材料的整体性知觉是影响了分析的侧重点,从而对类别建构产生了非常重要的影响.
关 键 词: 类别建构 整体性知觉 家族相似性 空间整合性 知觉
领 域: [哲学宗教]