中文会议： 第二届海峡两岸逻辑教学学术会议专辑

会议地点： 江苏南京

出版方 ： 南京大学哲学系、中国逻辑学会、江苏省逻辑学会

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学政治与行政学院

出　　处： 《第二届海峡两岸逻辑教学学术会议》

摘　　要： <正>理解一个既成语词的意义与给一个对象命名在思维和表达中是两个不同的程序,它们涉及到的语词、涵义与对象的关系并不相同。理解一个既成语词的意义是先了解语词的涵义,然后再根据这种涵义去确定指称。而给一个对象命名的情况则比较复杂:有时我们是先给对象命名,然后再根据对命名

分 类 号： [H03]

领　　域： [语言文字]