中文会议： 心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集

会议日期： 2013-11-01

会议地点： 江苏南京

出版方 ： 中国心理学会

作　　者： ; ; (洪小祝）;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议》

摘　　要： 青少年早期的攻击和同伴侵害一直受到研究者的关注。现有研究大多从变量中心的角度考虑,探讨攻击和同伴侵害间的双向关系,忽视了攻击和同伴侵害中个体的差异性。本研究采用分层整群抽样,抽取广东省共1848名初一学生进行问卷调查,采用个体中心的方法,利用潜在剖面分析,考察早期青少年的攻击和受侵害的类别。并且从家庭、学校和个体自身的视角,考察心理控制、学校氛围、冲动控制和情绪调节对不同组别的预测作用。结果发现:

关 键 词： 攻击 同伴侵害 心理控制 潜在剖面分析

分 类 号： [B844.2]

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教]