中文会议: 心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集
会议日期: 2013-11-01
会议地点: 江苏南京
出版方 : 中国心理学会
机构地区: 华南师范大学
出 处: 《心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议》
摘 要: 对于工作记忆训练能否提高个体的流体智力问题,既有重要的理论意义,更有重要的实践意义,普遍引起学术界的关注。目前已有许多研究证据表明,工作记忆训练能提高成人、儿童的流体智力成绩,然而,这种训练是否能够提高幼儿的流体智力,更为重要的是,如果训练确有成效,那么这种训练效果能否长期保持?为此,本研究选择了幼儿园4-5岁幼儿进行工作记忆训练任务,考察工作记忆训练对流体智力的提升及保持效应。实验中设立三个组:
分 类 号: [B844.1]