中文会议: 第十届全国心理学学术大会论文摘要集
会议地点: 上海
出版方 : 中国心理学会
机构地区: 华南师范大学教育科学学院心理学系
出 处: 《第十届全国心理学学术大会》
摘 要: <正> 关于文本阅读过程中情境模型建构和更新的具体机制,目前有两种最典型的理论争议,一种是建构主义的更新追随假设(here-and-now hypothesis),一种是记忆基础文本加工理论(memory-based text processing view)。两种理论都有自己的实验支持。本研究采用移动窗口技术对上述两种理论进行了的检验。实验材料是18篇短文,按照文章中主人公特征描述与目标行为的关
分 类 号: [B842]