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中国在校大学生宏观认知地图的地域模式研究

中文会议: 地理学核心问题与主线——中国地理学会2011年学术年会暨中国科学院新疆生态与地理研究所建所五十年庆典论文摘要集

会议日期: 2011-07-01

会议地点: 新疆乌鲁木齐

出版方 : 中国地理学会

作  者: ; ;

机构地区: 华南师范大学地理科学学院

出  处: 《地理学核心问题与主线——中国地理学会2011年学术年会暨中国科学院新疆生态与地理研究所建所五十年庆典》

摘  要: 通过问卷调查的方式获取中国在校大学生对国土空间认知的基本数据。研究的地域是中国国土的全部范围,内容包括地名认知、方向认知、距离认知和手绘意向图四个方面。由于作为被调查对缘——中国在校大学生的规模比较大,问卷调查引入了分层抽样的思想,依据学者对中国国土空间的综合区划,将中国划分为8个大区,然后在每个大区内选择若干大学进行问卷调查,最终选择了25个城市的31所大学,共计发放问卷800份,有效回收707

关 键 词: 认知地图 距离衰减 地域模式 偏东性 中国

领  域: [历史地理]

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作者 谌小猛

相关机构对象

机构 暨南大学管理学院
机构 华南师范大学

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