中文会议： 计算机与教育：理论、实践与创新——全国计算机辅助教育学会第十四届学术年会论文集

会议日期： 2010-07-11

会议地点： 上海

出版方 ： 中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会

作　　者： ; ;

机构地区： 华南师范大学教育信息技术学院教育技术研究所

出　　处： 《全国计算机辅助教育学会第十四届学术年会》

摘　　要： 随着信息时代的到来,虚拟学习社区和知识管理都得到了迅猛的发展。文章从知识管理的视角出发,首先对知识管理进行了简单介绍,然后详细论述了知识管理的理论和SECI模型对虚拟学习社区及其教育应用中知识转化的启示,最后采用案例法分析了虚拟学习社区中的知识转化过程,以期在未来的教学实践中更好地利用知识管理促进学习者的知识建构。

关 键 词： 虚拟学习社区 知识管理 知识转化 知识建构

分 类 号： [G434]

领　　域： [文化科学] [文化科学]