中文会议： 计算机与教育：应用促进学与教创新——全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会论文集

会议日期： 2008-05-16

会议地点： 吉林长春

出版方 ： 中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会

作　　者： ; ;

机构地区： 华南师范大学教育信息技术学院

出　　处： 《全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会》

摘　　要： 数字时代迎来了新的学习方式。新的学习方式需要新的学习理论来指导,而联通主义的学习观正体现了这样一种变化趋势。网络教研共同体作为传统教研方式的补充,是数字时代的产物,它恰好的体现了联通主义的观点。反过来,联通主义也对网络教研共同体的构建有着一定的启示作用和指导意义。

关 键 词： 联通主义 网络教研 网络教研共同体

分 类 号： [G434]

领　　域： [文化科学] [文化科学]