中文会议: 纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(4)——中国学科教学与课程教材史研究
会议地点: 北京
出版方 : 中国地方教育史志研究会、《教育史研究》编辑部
作 者: ;
机构地区: 华南师范大学教育科学学院
出 处: 《《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会》
摘 要: 从社会教育学的角度,运用社会教育学的理论阐释潮州歌册,可揭示其教育对象的广泛性,教育内容的历史性,教育原则的群众性,教育功能的多样性,在当今它仍能继续发挥其社会教育价值。
分 类 号: [G529]