中文会议: Proceedings of 2010 Third International Conference on Education Technology and Training(Volume 7)
会议日期: 2010-11-27
会议地点: 湖北武汉
出版方 : Hubei University of Technology, China
机构地区: 华南农业大学工程学院
出 处: 《2010 Third International Conference on Education Technology and Training (ETT 2010)》
摘 要: 由于微波技术课程概念多而且抽象,学生不易理解,因此,如何将抽象的知识形象化是微波技术课程实验教学的重要任务。本文介绍了笔者在微波技术实践教学过程中,使学生参与微带带通滤波器从电路设计、软件仿真、优化、版图设计和仿真等整套设计和实践教学过程当中,从而形成更加深刻的印象,培养出具有专业能力的创新人才。
领 域: [电子电信]