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小学教室室内客观语言清晰度及其主观感受

中文会议: 2012全国环境声学学术会议论文集

会议日期: 2012-10-29

会议地点: 浙江杭州

出版方 : 中国声学学会环境声学分会、中国环境科学学会环境物理分会、全国声学标准化技术委员会、中国环境保护产业协会噪声与振动控制委员会、中国职业安全健康协会噪声与振动控制专业委员会

作  者: ; ;

机构地区: 华南理工大学理学院

出  处: 《绿色声环境——2012全国环境声学学术会议》

摘  要: 针对广州市5所小学教室,通过客观声学测量与主观问卷调查,获取11间教室室内客观语言清晰度参数以及学生对教室室内语言清晰度的的主观感受,并探讨小学生们的主观感受与室内客观语言清晰度参数之间的关系。

关 键 词: 声学 声学测量 问卷 语言清晰度 教室

领  域: [建筑科学] [建筑科学]

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