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来华留学生诗歌朗诵活动中的文化渗透研究

中文会议: 第十届中国跨文化交际国际学术研讨会论文集

会议日期: 2013-11-21

会议地点: 海南海口

出版方 : 中国跨文化交际学会、国际跨文化交际学会、美国中华传播研究学会

作  者: ;

机构地区: 华南理工大学国际教育学院

出  处: 《第十届中国跨文化交际国际学术研讨会》

摘  要: 本文以中国南方某高校留学生诗歌朗诵活动中参赛选手的参赛感及对几名参赛同学的三次深度访谈的转写录音为基本数据,对诗歌朗诵活动中的文化渗透进行研究。本文的文化渗透是指留学生通过参与诗歌朗诵活动,对中国文化由未知到感知,由感知到理解,由理解到喜爱、接受这样一个过程。在这个过程中,留学生表现出成就动机高与低的两种心理状态,但是在排练过程中,低的会向高的转化,并且通过对诗歌以及诗歌朗诵进行技术化的处理,分解

关 键 词: 诗歌朗诵 文化渗透 成就动机 技术化 激励

分 类 号: [G648.9]

领  域: [文化科学] [文化科学]

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相关机构对象

机构 华南师范大学
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