导　　师： 钟玉英;卢一先

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南理工大学

摘　　要： 校企合作是高职院校发展和培养人才的一个不可或缺的环节,一系列的实践证明,高职教育只有通过校企合作,才能和社会无缝接轨,才可以更加准确获得社会和企业的用人需求,定位我们的办学目标,为高等职业教育打造广阔的市场空间。我国高职的校企合作在发展过程中存在着许多的问题,导致该效能没有完好地发挥出来。为了使高职校企合作可以更加有效地实施,提高高职的办学质量和水平,寻找一条高职校企合作可持续发展之路,是我们当前的首要任务之一。本文在学习国内外有关高职校企合作相关文献的基础上,通过调查分析高职校企合作中政府的作用,了解到只有充分发挥政府的应然作用,才能实现校企合作的可持续发展。以德国、美国和澳大利亚等国家为代表,借鉴发达国家政府推进高职校企合作的成功经验,与我国的现状进行比较,在比较差异的过程中寻找总结值得我国借鉴的地方,为我国政府如何推进高职校企合作发展提供启示。按照校企合作自身的特点,在遵循市场规则的基础上,在合作治理的视角下建立起以政府推动的高职校企合作教育政策、体制保障,以及相应的法律法规保障。从政府层面考虑具体分析解决高职校企合作问题的对策建议,利用政府的力量帮助高职校企合作有效地进行,提高高职院校的办学质量,实现校企合作的可持续发展。

关 键 词： 合作治理 公办高职 校企合作 对策

分 类 号： [G717]

领　　域： [文化科学] [文化科学]